Dengan akses Internet untuk setiap sekolah kini menjadi suatu realiti, guru mula menggunakan Internet dalam pendidikan kanak-kanak berkeperluan khas. Buku ini menjelaskan kelebihan yang diperoleh oleh kanak-kanak ini, daripada mereka yang kurang upaya secara fizikal atau cacat pancaindera sehinggalah kepada mereka yang mengalami kesukaran belajar dan bergaul.

Menggabungkan teori semasa dengan panduan secara praktikal dan kajian kes, buku ini membincangkan tentang:
- Bagaimana World Wide Web boleh digunakan untuk mengumpul serta memberikan maklumat
- Cara berkomunikasi secara efektif menerusi maklumat dan teknologi komunikasi
- Dasar dan isu pengurusan sekolah
- Cabaran yang berterusan dalam mengakses Internet

Buku ini mesti dimiliki oleh semua guru yang terlibat dalam pendidikan khas sama ada di sekolah aliran utama mahupun sekolah khas.